社会学中的修辞

本书从修辞学的角度讨论了社会学的方法论问题，试图颠覆传统社会学方法论对客观性与逻辑严谨性的绝对推崇，通过深入剖析社会学文本的论辩性本质，揭示学术写作中说服机制与知识建构的深层关联。作者选取《种族、社区与冲突》《学做工》《美国职业结构》《富裕工人》《日常生活中的自我呈现》等当代社会学名著，考察不同类型社会学文本所使用的修辞手段，包括排序、典型、省略推理等，以此说明，社会学经典文本并没有完全遵循传统方法论的要求，也与其自身宣称的方法论有所背离，修辞既非操纵与欺骗读者，亦非文风上的点缀，而是与读者实现有效沟通所不可或缺的文本组成部分。